Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево»


страница4/11
geo.na5bal.ru > Документы > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Эти результаты свидетельствуют о том, что работа с одаренными детьми ведется но требует дальнейшего развития.

Выводы: поставленные на начало учебного года цели достигнуты, но работу в этом направлении следует продолжать.

Рекомендации: Работать над повышением уровня проведения уроков и внедрять в практику инновационные технологии, активизировать внеклассную работу, усилить работу по повышению успеваемости и качества обучения, воспитывать умных, грамотных, гуманных детей. Каждому учителю работать над темой самообразования, прослеживать связь с методической темой школы. Вовлекать обучающихся в систему дополнительного образования.

Воспитательная работа

В 2012 - 2013 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение воспитательных целей, на выполнение заявленных задач и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в целом.

В связи с этим, в начале 2012-2013 учебного года перед педагогическим коллективом была поставлена основная цель воспитания: развитие гармоничной личности с учетом возрастных и индивидуальных способностей обучающихся с вытекающими задачами воспитательной деятельности:

- Содействовать формированию нравственного и духовного здоровья обучающихся.

- Осуществлять через воспитательную работу в школе возможность осознания учащимися роли и значения семьи в жизни каждого человека, уважения к семейным ценностям и укрепление семейных традиций, установление прочной взаимосвязи между институтами воспитания детей в семье и школе.

- Способствовать через воспитательную работу сохранению среди учеников традиций и развитию культуры башкирского народа, осуществлять подготовку детей к семейной жизни, по нравственному воспитанию учащихся, воспитанию уважения и поддержки авторитета родителей, основанное на уважении к ним, доверии к жизненному опыту старших, словам и поступкам.

- Воспитывать среди детей чувство гражданско – патриотического самосознания, уважения и любви к истории, и сопричастности к судьбам Отечества.

- Продолжать всестороннее развитие учащихся, помогать полному раскрытию творческого, духовного и физического потенциала у каждого ученика.

- Воспитывать привязанность детей к здоровому образу жизни, укреплению физической культуры, занятию спортом.

- Разъяснять и неуклонно следить за соблюдением обучающимися основ безопасного поведения в различных ситуациях, в том числе и БДД.

Воспитательную работу в школе осуществляли 20 классных руководителей и учителя-предметники. Классные руководители строили свою работу с ученическим коллективом на основе коллективной, равноправной, творческой деятельности. Они использовали в работе различные формы и методы, ставя такие задачи:

- сплочение детского коллектива;

- воспитание уважения к себе и окружающим;

- формирование культуры поведения, культуры общения;

- воспитание здорового образа жизни;

- обеспечение тесных связей с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы.

В 2012-2013 учебном году вся воспитательная работа школы основывалась на 4 основные направления воспитательной деятельности: духовно-нравственное («Я - Человек»), гражданско-патриотическое («Я – гражданин России»), спортивно-оздоровительное («Здоровье»), культурно-эстетическое(«Мир прекрасного»).

Проведенные мероприятия, имеющие патриотическую направленность, способствовали у учащихся формированию гражданской позиции, воспитанию чувства любви и уважения к своей стране, ее истории и традициям.

В рамках работы по данному направлению ежегодно в школе проводится месячник военно-патриотического воспитания и спорта, главной задачей которого являлось расширение знаний учащихся о героическом прошлом защитников Родины, воспитание чувства долга, ответственности, патриотизма, чувства гордости за свою страну, за доблесть, мужество, окружение вниманием ветеранов войны и тыла.

С целью усиления военно-патриотического воспитания, активизации творческих способностей учащихся 15 февраля прошел школьный конкурс военно-патриотической песни «Виктория», посвященный Дню защитника Отечества для учащихся 8-10 классов, результаты которого следующие:

1м - 9а кл., 9б кл.

2м – 8б кл

3м – 10 классы

Ансамбль 9а кл., при участии девушек из 10 класса был направлен на муниципальный этап данного конкурса, где они стали победителями.

1 марта в школе с творческим огоньком прошли конкурсы «А ну-ка, парни!» для 8-10 классов (ответств. – 8б кл, кл. рук-ль – Билалова А.М.)

Ежегодно в рамках месячника в канун Дня защитника Отечества в школе проходит конкурс смотра строя и песни для 2-7 классов, который предусматривает следующие задачи:

- сплочение классных коллективов;

- выработка навыков строевой подготовки;

- изучение военных, строевых песен.

Все классы ответственно подошли к подготовке и выступлению на смотре, подобрали форму одежды, научились выполнять команды, двигаться в строю. Итоги конкурса таковы. Среди 1-4 классов 1 место занял 2а и 3а кл, 2 место – 2б и 4а кл., 3 место- 3б и 4б кл. Среди 5-7 классов 1 место у 6а, 7а классов, 2 место – 5а кл., 3 место –5б, 6б, 7б классы. Выражается благодарность за подготовку к смотру всем классным руководителям и учителям физической культуры.

Кроме этого, в этом году была проведена военно-спортивная игра «Зарница», для обучающихся 5-8 классов. Также в школе на должном уровне была проведена торжественная линейка, посвященная Дню защитника Отечества, которую организовал 5б класс соответственно, кл. рук. Янгирова А.А.

На должном уровне, с приглашением ветеранов войны и тыла была организована общешкольная торжественная линейка, посвященная 68-ой годовщине Великой Победы.

Достойно выступили наши ребята, показали праздничный концерт, почтили память воинов, погибших на войне минутой молчания. Завершилось мероприятие праздничным чаепитием.

В 4 четверти прошла акция «Спасибо за мир» по оказанию социально-бытовой помощи ветеранам ВОВ и пожилым людям Учащиеся 6б и 7б классов создали видеоролики с фрагментами интервью и слайд-презентации о ветеранах. Эти работы были направлены на муниципальный этап конкурса, где заняли 3 место. (кл. рук – Хаертдинов Р.Ф., Нуриханова Ф.З.)

Создание условий для сохранения здоровья, физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам – одно из приоритетных задач нашей школы.

В 2012-2013 учебном году в школе действовал общественный наркологический пост, осуществлявший свою деятельность согласно утвержденному плану, в состав которого входили директор школы, заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, социальный педагог, фельдшер, представители родительского комитета. Основные задачи общественного наркологического поста были следующие:

1. Создание в подростковой среде школы ситуации, препятствующей злоупотреблению табаком, алкоголем, наркотиками.

2. Распространение информации о причинах, формах и последствиях злоупотреблении наркотических средств.

3.Формирование у учащихся навыков здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью.

4.Проведение профилактических мероприятий в отношении неблагополучных семей учащихся, где родители склонны к употреблению алкоголя или наркотических веществ.

5. Осуществление индивидуальной работы с выявленными лицами, страдающими алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией.

Вся работа наркопоста была направлена на своевременное выявление и предупреждение противоправных наклонностей детей и подростков, вовлекая их в общественную жизнь школы и села.

Кроме того, в школе функционировал Совет по профилактике правонарушений, деятельность которого была тесно связана с работой наркопоста. Вопросы, связанные с поведением, обучением и воспитанием детей в семье постоянно находились в центре внимания на заседаниях Вместе члены данных двух общественных структур организовывали рейды в места общественного пребывания подростков, склонных к правонарушениям. На сегодняшний день на внутришкольном учете состоят 4 обучающихся, 1 в КДН (Нуриев Р.)

В школе также каждый год разрабатывается план мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, алкоголизма и табакокурения. Согласно этого плана в самом начале 2-ой четверти в школе прошел декадник профилактики наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения. В рамках данного плана был организован «Круглый стол» на тему «Проблемы подросткового возраста» и организована встреча обучающихся 9-11классов с руководителем добровольного движения Муллагалиевым С.Р., педагогом – психологом Ахметгалеевой С.Ф., врачом психиатром-наркологом Шаймиевой Г.Н., где были рассмотрены и вопросы профилактики наркомании, алкоголизма, и вопросы суицидальных тенденций среди несовершеннолетних. Специалистами из ЦРБ было проведено тестирование обучающихся старше 15 лет на предмет немедицинского использования наркотический средств. (среди 84 протестированных таковых не оказалось)

В рамках этого же плана в школе прошел конкурс агитационных бригад «Мы – за здоровое будущее!», посвященный пропаганде здорового образа жизни, профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма среди школьников. Итоги конкурса были следующими:

1 место – 10кл., 8б кл.

2 место – 8а, 9б классы

3 место – 9а кл., (не принял участия 11 кл.)

Сборная команда 8б, 9б и 10 классов была направлена на районный этап конкурса агитбригад «Мы – за здоровое будущее!», где среди 16 команд района стала призером.

В течение учебного года на родительских собраниях обсуждались вопросы воспитания, профилактики правонарушений и безнадзорности, профилактики наркомании, с приглашением специалистов района.

Так в ноябре месяце было проведено общешкольное родительское собрание, с приглашением педагога-психолога Ахметгалеевой С.Ф. и районного педиатра Муллаяровой З.Х., где были рассмотрены вопросы «Особенности подросткового возраста» и «Профилактика здорового образа жизни».

В апреле месяце в школе прошла Неделя здоровья. С целью профилактики наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения в детской и подростковой среде в течение недели вожатая проводила конкурс рисунков «Наше здоровье в наших руках» (1-4 кл.), плакатов «Я выбираю жизнь!» (5-10 кл.).

Школьным библиотекарем были оформлены выставки книг: «Береги здоровье смолоду», «На улице не в комнате, о том, ребята, помните!», «Экология и проблемы 21 века», «Здоровый образ жизни».

Социальным педагогом школы были проведены анкетирования среди учащихся по темам «Уровень информированности о ПАВ», «Мини-опросник для учащихся по здоровью».

Для учащихся начальных классов социальным педагогом был организован просмотр презентации «О вреде курения, алкоголизма и наркомании», где были проведены различные опыты, показывающие последствия употребления сигарет и спиртных напитков, которая завершилась беседой «о вредных привычках».

Для 1-2 классов была проведена беседа с показом презентации «Формула здоровья», а для 3-4 классов была также проведена беседа по теме «В мире живи. С пороками сражайся» с показом и иллюстрацией опытов, где они сами могли принять участие и после которых они сделали много интересных выводов.

Был организован «Праздник здоровья на природе», включающий в себя

экскурсии на природе, подвижные игры на свежем воздухе. Ребятам очень понравилось состязаться, играть, ведь именно в этом возрасте они полны энергии и очень активны.

Также для учащихся начального звена была проведена тематическая линейка «Ценность здоровья и здоровый образ жизни», где совсем маленькие участники рассказывали о необходимости сохранения здоровья.

Во всех классах на классных часах в течение Недели говорили о здоровье подрастающего поколения. На многих уроках обучающиеся смотрели презентацию о том, как сохранить здоровье, о вредных привычках, о пагубном влиянии на здоровье табака, наркотиков и алкоголя, обсуждались такие темы, как соблюдение режима, правильное питание, польза физического труда и занятия спортом.

Для 5 классов социальным педагогом и медицинским работником была организована беседа о гигиеническом воспитании, для девочек 6-7 классов с просмотром мультфильма о половом воспитании девочек.

В течение недели заместитель директора по воспитательной работе вместе с социальным педагогом школы провели мониторинг по выявлению факторов риска, влияющих на состояние учащихся и педагогов. Кроме того до учащихся и их родителей были доведены сведения о «телефонах доверия», где отражены номера телефонов, куда можно обратиться по вопросам незаконного распространения наркотических средств, лечения и реабилитации лиц, злоупотребляющих наркотическими веществами.

Школа ежегодно участвует во всех мероприятиях, проводимых отделом образования по профилактике наркомании среди подростков и несовершеннолетних, тем самым повышая уровень антинаркотической культуры.

Эффективность работы наркопоста подтверждена отсутствием состоящих на учете в наркодиспансере и снижением количества учащихся, задержанных в состоянии алкогольного опьянения.

Непрерывная профилактическая работа воспитательного значения велась и в летний период. В школе работал лагерь с дневным пребыванием детей, где были оздоровлены 198 школьников.

В школе работает 16-часовая программа по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения. Это программа реализовывалась на классных часах.

Мероприятий культурно-эстетического и духовно-нравственного плана в школе прошло также очень большое количество.

В течение первой четверти на хорошем уровне прошли традиционные школьные праздники - это «Праздники Урожая» для 1-4 классов (ответственным классом являлся 3а кл., кл. рук - Набиуллина С.Ф.), Осенние балы для 5-7 кл. (отв. - 66 кл, кл.рук - Нуриханова Ф.З.), для 8-11 кл. (отв. 9а кл., кл. рук. - Фархутдинова Л.Р.). Надо отметить добросовестную работу всех ответственных классов и всех участников, вместе с классными руководителями.
Начало октября ознаменовано традиционным праздником дня пожилых людей. В этом году ветераны педагогического труда, вместе с нашими

подшефными ветеранами были приглашены в школу, где наши учащиеся показали им концерт, и поздравили их с праздником.

октября, в профессиональный день Учителя, в школе прошел день

самоуправления, где уроки проводили учащиеся 10 и 11 классов. Надо сказать, что ребята с полной ответственностью отнеслись к данному мероприятию, выдержали все тяготы педагогического труда.

Также в школе была проведена торжественная линейка ко Дню Республики, который организовал 8а кл. (кл.рук. Ягафарова З.А.)

Наши учащиеся принимали активное участие в школьных и районных конкурсах и мероприятиях.

6 октября прошел школьный конкурс чтецов, где приняли участие 38 обучающихся нач. звена, 15 - среднего, 1 -из старшего звена. (Очень активными были уч-ся нач. звена, 5а кл). 13 победителей были направлены на районный этап конкурса, итоги которого следующие: Файзуллина Л. -ученица За класса заняла 2 место в младшей возр-ой группе (рук-ль - Набиуллина С.Ф.), Набиуллин Вадим -5а кл. занял 2 м. в ср.группе (рук-ль - Хакимова Л.Б.), Миндиярова А.(10 кл.) также 2 м. в ст. группе (ру-ль - Гайнетдинова Л.Р). Ученица 1а кл. Фаршатова О. стала победителем в номинации «За любовь к поэзии и мастерство исполнения» (Гараева А.Р.), Имамова А. из 36 кл. победителем в номинации «Артистизм и выразительность исполнения» (Шаймарданова Г.В.), Гараева Р. - 5а кл (Хакимова Л.Б.), Хасанова Ю. - 7а кл.(Ахметзакирова И.Ф.) победителями в номинации «За любовь к поэзии». Также в школе прошли конкурсы рисунков, плакатов и фотографий «Золотая осень» Работы многих уч-ся были признаны лучшими и направлены для участия на районный этап конкурса, итоги которого следующие: в конкурсе фотографий среди 1-4 кл. работа Абсаликовой Ирины из За кл. заняла 2 м., в конкурсе рисунков среди 1-4 кл. Шакирова И За кл - 2 м., Абсаликова И - За кл. - победитель в номинации, среди 5-8 кл. работа Шамсутдиновой И - 6а кл. также стала победителем в номинации.

Так как текущий год был объявлен Годом благополучного детства и укрепления семейных ценностей в школе прошел конкурс на лучшее фото «В кругу семейном».

В конкурсе приняли участие учащиеся 1-11 классов. Победителями стали:

Гильфанова Регина – 1б кл.

Артоманова Диана - 2а кл.

Хатмуллина Алина - 26 кл.

Гильфанов Динар - За кл.

Шакирова Ильсияр - За кл.

Абсаликова Ирина - За кл.

Раянова Регина – 3б кл

Талипова Алсу – 6б кл.

Зарипова Зульфия - 7а кл.

Давлетханова Динара - 7а кл.

Их работы были направлены на муниципальный этап конкурса, итоги которого, к сожалению, пока не известны.

В школе также прошел конкурс на лучшее знание символики РФ и РБ. В конкурсе принимали участие обучающиеся 1-11 классов.

В номинации декоративно-прикладное искусство победителями стали работы Хузиной Эльмиры - 6а кл., Хатмуллиной Гулынат - 6а кл., Шаймиевой Гузель - 6а кл., Фазыловой Алсу - 6а кл. (рук-ль: Дахина Г.1\, учитель технологии), в номинации литературное творчество (проза) работа Шарифьяновой Лианы - 5а кл. (рук-ль: Ягафарова З.А.,учитель башкирского языка и литературы), литературное творчество (поэзия),работа Шакировой Гулышат - 6а кл (рук-ль: Мингазова Д.Ф., учитель башкирского языка и литературы), в номинации исследовательская работа победителем стала работа ученицы 10 класса Бадертдиновой Гузель (руководитель: С.И.Хазипова, учитель русского языка и литературы)

Стало традиционным проведение в школе торжественной линейки ко дню матери, в этом году его подготовил 7а кл, - кл. рук. Давлетшина И.Ф., также тематическая линейка ко дню Конституции РБ и РФ была проведена 2 б классом, кл. рук-ль – Аюпова М.З.

Во второй четверти наша школа участвовала в ежегодном районном конкурсе «Бураевские звездочки», который вначале прошел и в школе. На суд жюри было представлен 41 номер: 20 – нач. звено, 19 – ср.звено и 1 из ст. звена. Из 41 номера 12 были направлены на районный этап конкурса, где 7 номеров стали победителями, призерами, номинантами, и стали участниками Гала-концерта. Итоги районного к-а следующие:

- Хаматнуров Мунир(3б) –победитель в мл. гр. (Шаймарданова Г.В.)

- Шакиров Булат(3а) призер в мл.гр.(Набиуллина с.Ф.)

- Муллаяров Денис(9б) – победитель в ст. гр.

- Шакирова Русалина(6а) – победитель в номанац. (Гайнетдинова ЛР.)

- Шарифьянова Лиана и Ильназ(5а,7а)-побед. в номин. (

- Зарипова Зульфия(7а) – побед. в номин.

- Гараев Роберт(3б) – победитель в номинации (Шаймарданова Г.В.)

Наши обучающиеся принимали участие в районном конкурсе на лучшее фото «В кругу семейном», итоги которого следующие:

- Гильфанов Динар(3а) – призер в мл. гр.

- Хасанова Юлия(7а) – призер в ср. гр.

- Гильфанова регина(1б) – победитель в номинации «За оригинальный сюжет работы»

Также стали известны районного конкурса на лучшее знание символики РФ и РБ:

- Шакирова Гульшат(6а) – победитель в номинации «Литературное творчество» (рук-ль Мингазова Д.Ф.)

- Бадертдинова Гузель - победитель в номинации «Исследовательская работа» (рук-ль Хазипова С.И.).

В начале 2 четверти в школе прошли выборы президента школы. Кандидатами были выдвинуты следующие обучающиеся: Шарафиев Азат, Шафагутдинова Ильмира(9б), Миндиярова Айгуль(10кл), Аминова Эльмира(10), и Миндияров Вадим (11 кл). Были организованы дебаты, где каждый кандидат ознакомил со своей программой развития школы. По итогам подсчета голосов на выборах президента школы победила Аминова Эльмира.

Запланированное по воспитательному плану мероприятие, такое как день Святого Валентина, который подготовил и провел 10 кл (кл. рук. Шаймарданова г.Х..) также прошел на хорошем уровне.

Сборная команда нашей школы «Поехали» стала победителем районного конкурса «Безопасная дорога детства», команда «Добер-шатыр» участвовала на фестивале Бураевской лиги КВН «Шаян уен» (на татарском языке), где заняла также 1 место среди 6 команд района. Следует по достоинству оценить старания наших ребят, их азарт и юмор………

На районном конкурсе творческих коллективов «Звездная дорожка», команда нашей школы была удостоена 1 места.

Усилиями 6а класса (кл рук Гайнетжинова Л.Р.) был подготовлен праздничный концерт, посвященный Международному Женскому дню.

На уровне прошли все тематические линейки. Так, была проведена тематическая линейка, посвященная Дню Космонавтики, ответственныи за проведение которого был 10 кл. 3б кл.( кл рук-ль –Шаймарданова Г.Х., Шаймарданова Г.В.), линейка, посвященная Дню птиц, для обучающихся начального звена – 2а кл. (кл. рук – Ахмадиева Ф.З.). 19 апреля, в рамках общешкольного мероприятия «День Экологии сознания» прошла тематическая экологическая линейка «Берегите птиц», подготовленная 8б классом(кл. рук. – Билалова А.М.). В рамках этого же мероприятия были проведены 3 открытых урока учителями Билаловой А.М. (11 кл.), Некрасовой Л.В.(7а кл.), Габдрахмановой Ф.Н.(8б кл.). По итогам отчетов о проведении «Дня экологии сознания» наша школа стала призером.

С целью совершенствования у уч-ся теоретических знаний и практических навыков по действиям в чрезвычайных ситуациях, сплочения коллективов в апреле месяце в школе прошел «День защиты детей», где приняли участие все обучающиеся школы.

В период весенних каникул прошла районная ярмарка школьников – 2013, где наша школа заняла 1 место по рекламе товара, общее место у нас также 1.

Следует сказать и о наших спортивных достижениях.

На районных соревнованиях по настольному теннису команда нашей школы заняла 1 место, на соревнованиях по гиревому спорту – также 1 место, по национальной борьбе «курэш» команда нашей школы заняла 1 место, на районном турнире по волейболу команда юношей заняла 2 место, девушки – 4. Хорошие результаты показал и учительский состав: на районной спартакиаде мужская команда по волейболу заняла 4 место, женская команда – 2 место, Якупов Д.М. - 1 м. по теннису, и 1 м. по шахматам(общекомандное место – 2). Школа является победителем по волейболу, теннису, хоккею..

В 2013-2014 учебном году, составляя план воспитательной работы, необходимо учитывать такие важные целевые ориентации, как:

-включение учащихся, независимо от возраста, в активную творческую и спортивную деятельность, при этом использовать такие формы работы с детьми, которые дадут им возможность проявить активность, самостоятельность и помогут им качественно изменяться;

- создание условий и использование таких форм работы с детьми, которые будут направлены на саморазвитие учащихся и самосовершенствование, формирование культуры самообразования;

- формирование нравственной культуры учащихся и их родителей, этики взаимоотношений детей и родителей, пожилых и молодых, волевых качеств личности;

- приобщение учащихся к сохранению природы и истории своей страны;

- развитие понимания значения труда в жизни человека и его результатов на благо себя и других людей, культуры трудовой деятельности и трудового участия.

3. Учебный план на 2013-2014 учебный год.
Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования (1,2,3 классы)
Учебный план начального общего образования разработан в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации», Закона Республики Башкортостан «Об образовании», Закона Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования нового поколения (далее - ФГОС НОО).

УП состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Содержание образования, определенное обязательной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общероссийским культурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям ФГОС НОО.

Обязательная часть УП отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

-формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

-готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

-формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

-личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).

Изучение родного языка - башкирского, татарского, удмуртского - направлено на развитие языковой компетентности, коммуникативных умений, диалогической и монологической речи. В ходе изучения родного языка формируются речевые способности обучающегося, культура речи, интерес к родному языку, трепетное отношение к национальной культуре, традициям и обычаям родного края.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.

Иностранный язык - английский - изучается со 2 класса. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении,аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Особое место должно быть уделено обеспечению первоначальных представлений о компьютерной грамотности учащихся.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально- ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т.е. основам безопасности жизнедеятельности.

Изучение предметов «Изобразительная деятельность» и «Музыка»

направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у младших школьников.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

Для первой ступени общего образования выбран 2 вариант учебного плана, где обучение ведется на русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан.

При проведении занятий по родному языку и литературе осуществляется деление классов на башкирский, татарский, удмуртский языки; по иностранному (английскому) языку во 2,3 классах при наполняемости 20 и более человек.

1 час из компонента образовательного учреждения во 2,3 классах передан предмету «Башкирский язык (государственный)».

Режим работы в 1 классе по пятидневной учебной неделе, во 2,3 классах по шестидневной.

В соответствии с пунктом 10.10 раздела 10 санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденный Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010г. №189, зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011г.

регистрационный №19993) продолжительность урока (академический час) в 1 классе - 35 мин, во 2,3 классах – 45 мин.

Продолжительность учебного года в первом классе - 33 недели, во втором, третьем – 34 недели. В 1 классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.
Начальное общее образование

1, 2, 3 классы

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов

Всего

1

2

3

Обязательная часть

Филология

Русский язык

4

5

5

14

Литературное чтение

2

3

3

8

Родной язык и литературное чтение

3

3

3

9

Иностранный язык

-

2

2

4

Математика и информатика

Математика

4

4

4

12

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

6

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы религиозной культуры и светской этики

-

-

-

-

Искусство

Музыка

1

1

1

3

Изобразительное искусство

1

1

1

3

Технология

Технология

1

1

1

3

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

9

Итого

21

25

25

71


Часть, формируемая участниками образовательного процесса










Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Вариативная часть

Башкирский язык (государственный)

-

-


1

1

1

1

2

2

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

26

26

73
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconПояснительная записка к учебным планам муниципального бюджетного...
Учебный план мбоу «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Никольское» для 1-4-х классов разработан в соответствии

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconПроектирование диагностической работы по оценке метапредметных результатов...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №1»

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного...

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Тосно»

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconРабочая программа основного общего образования по обществознанию...
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4»

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №56»

Приказ от «02»сентября 2013г. №153 план учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с. Бураево» iconПриказ №47 от «01» сентября 2016 года учебный план муниципального...
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-фз


География




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
geo.na5bal.ru
..На главную